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端午的龍舟,我們的探究——大良實驗小(xiǎo)學千裏馬成長體驗營探究龍舟文化側記

發布時間:2018-06-29     浏覽:5540

五月(yuè)五,過端午,劃龍舟,敲鑼鼓。

一(yī)二三四五,你劃龍舟我打鼓。

 
                                                                                           梁頌傑同學在活動現場1
 
                                                                                   梁頌傑同學在活動現場2
 
                                                                              劉子涵 三年(nián)10班
 
                                                                                      社區服務營 陳柏江
 
                                                                   四(6)班 胡柳婠婠
 
                                                                              野外生(shēng)存營+黃知娴

這是我們傳統的端午節。

除了吃(chī)粽子、賽龍舟,

還有衆多(duō)的傳統文化,

吸引著(zhe)實小(xiǎo)學子的注意。

千裏馬成長體驗營曆經八年(nián)發展,今年(nián)選擇的主題,就(jiù)是探究順德傳統的龍舟文化。

知識先行——

體驗營輔導老師們圍繞龍舟文化,給營員們講授了一(yī)節别開生(shēng)面的課程——《一(yī)樣的龍舟,别樣的民(mín)俗》。

 
 
 
 
 
 
 
 

課堂上(shàng),營員們深入了解了龍舟、順德龍舟習俗以及龍舟故事(shì)等。

體驗随後——

不同的任務卡,不同的體驗活動。體驗營的小(xiǎo)營員帶著(zhe)任務,參與龍舟活動,體驗魅力龍舟!

收獲感受——

營員們收集體驗活動的精彩瞬間、活動照(zhào)片、活動作品和活動感想等,舉辦展覽,并做成新一(yī)期的《千裏馬成長體驗彙》。與大家分享自(zì)己的探究心得。

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

羅惠好副校長(千裏馬成長體驗營總營長):傳統文化是我們的根脈,也是我們學習的寶庫。千裏馬成長體驗營堅持緻力于發掘傳統文化的教育價值,發現傳統文化的魅力,進而指引我們的營員們領略傳統文化的美。