開學了，交論文了，愁嗎？

來實小(xiǎo)，論文不犯愁!

爲了能(néng)夠提高(gāo)老師們的教學論文寫作質量，大良實驗小(xiǎo)學特邀順德區教育發展中心教研室唐信焱主任，爲全校教師做了一(yī)場題爲《從結構和要素談教育寫作》的專題培訓。

唐信焱主任以自(zì)身的專業成長經曆爲出發點，通(tōng)過自(zì)身撰寫的論文示範，引用偉人的論著賞析，結合老師們撰寫的論文現場輔正，告訴老師們論文撰寫要把握好關系結構，提煉核心要素。以觀點加事(shì)實，遵從論文寫作的基本邏輯，最重要的要發出自(zì)己的聲音(yīn)。同時，還對教師們寫作的思維力的提升指出具體的訓練方法。

唐信焱主任授之以漁，老師們現場運用。高(gāo)飛主任與黃文虎主任就(jiù)結合自(zì)己的心得體會現場爲老師分享自(zì)己的學習成果。

這樣的培訓方式讓大家不再是過去的激動、感動過後的一(yī)動不動，而是有了真正的行動。行動起來，才能(néng)結出智慧的果實。

實小(xiǎo)的校本培訓就(jiù)是這樣落到(dào)實處。